« BD et enseignement (1) : bibliographie »

Cette bibliographie (loin d’être exhaustive) sera complétée progressivement (page ouverte le 13 mars 2014. Dernière mise à jour : 7 juin 2014). Elle a été réalisée par Bénédicte Tratnjek pour le Laboratoire junior Sciences Dessinées. Cette biliographie est présentée par ordre alphabétique.

Elle doit beaucoup à la bibliographie réalisée par Laurent Lessous pour les Cahiers pédagogiques et aux ressources disponibles au CNDP et dans les CRDP.

Elle est complétée par une seconde sélection thématique « BD et enseignement (2) : propositions pédagogiques en ligne« . Voir également notre bibliographie générale.

Cette bibliographie vous est proposée en lien avec notre journée d’études « Enseignement et bande dessinée » du 16 juin 2014.

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ABENSOUR, Corinne, 2006, « Le manga, quelle exploitation pédagogique ? », Nouvelle revue pédagogique collège, n°6-7/2005, mars 2006, pp. 7-10.

AHNOUCH, Jamila, 2005, L’enseignement du français langue seconde au Marox : le rôle de la B.D. comme support pédagoique, thèse de doctorat, Université Paris 7.

AZAM, Julien et Rodolphe BLAISE, 2003, « La bande dessinée, le 9e art en SES« , Idées, n°131, pp. 32-41.

BARDY-GUILLEMANT, Valérie, 2008, Fable et bande dessinée avec La Fontaine, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 80 p.

BAUDOU, Jacques, 1974, La Bande dessinée à l’école, CRDP, Reims.

BONREPAUX, Christian, 2005, « La bande dessinée en classe, mode d’emploi », Le Monde de l’éducation, n°339, p. 62.

BORNEL-RAINELLI, Béatrice et Alain DERNARCO, 2011, « La BD au collège depuis 1995 : entre instrumentalisation et reconnaissance d’un art », Le Français aujourd’hui, n°172, n°1/2011.

CARTON, Mireille et Christophe ROINÉ (dir.), 2000, « La bande dessinée », Cahiers pédagogiques, n°382, mars 2000 (sommaire).

CHANTE, Alain, 1996, 99 réponses sur la bande dessinée, CRDP Languedoc-Roussillon, Montpellier.

CHANTE, Alain, 2001, « La BD en classe de Français : propositions d’exercices », Le Français dans tous ses états, n°46, pp. 27-31.

COLLECTIF, 1977, Lecture et bande dessinée, Actes du 1er colloque international « Education et bande dessinée », Objectif promo-Durance, La Roque-d’Anthéron.

COLLECTIF, 1979, Histoire et bande dessinée, Actes du 2e colloque international « Education et bande dessinée », Objectif Promo-Durance, La Roque-d’Anthéron.

COLLECTIF, 2009, Premières pages, premières cases, du roman à la BD, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

COLLECTIF, 2010, “La bande dessinée à l’école”, L’Ecole des lettres des collèges, n°7/2010.

COLLECTIF, 2012, “La bande dessinée jeunesse à l’école et au collège”, L’Ecole des lettres des collèges, n°3/2012.

COLLECTIF, 2013, « A l’école de la bande dessinée », Cahiers pédagogiques, n°506, juin 2013 (sommaire et quelques articles en ligne).

DACHEUX, Eric, 2009, “La réception de la BD « espace protégé » visant à la prévention des abus sexuels en milieu scolaire“, Hermès, n°54, pp. 181-188.

DEMERS, Tristan et Jocelyn JALETTE, 2006, La bande dessinée en classe, pour lire, écrire et créer !, Hurtubise HMH, collection parcours pédagogiques, Montréal.

DEYZIEUX, Agnès, 2007, Découvrir le manga avec L’Histoire des 3 Adolf d’Ozuma Tezuka et Gen d’Hiroshima de Keiji Nakazawa, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 184 p.

D’HAUTCOURT, Alexis, 2008, « Un nouvel outil pour l’apprentissage de la lecture du français : les blogs BD« , Journal of Inquiry and Research, n°87, pp. 229-238.

GENINI, Bruno et Didier QUELLA-GUYOT, 2009, S’initier à la BD en primaire, CRDP Poitoi-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

GENTILHOMME, Patrice, 2007, 15 albums pour l’école, CRDP du Centre, collection la BD de case en classe, Orléans, 148 p.

GONDRAND, Hélène et Jean-François MASSOL (dir.), 2007, Texte et images dans l’album et la bande dessinée pour enfants, CRDP de l’académie de Grenoble, collection Les cahiers de Lire écrire à l’école, Grenoble, 186 p.

GUAY, Luc et Dominic CHARRETTE, 2009, « La bande dessinée : un outil didactique pour enseigner l’histoire« , Traces, vol. 47, n°2/2009, pp. 1-7.

HESBY, Wendy, 1999, Comics in Education. The link between Visual and Verbal Literacies: how readers read comics, thèse de doctorat en sciences de l’éducation, University of Southampton.

HUERTA, Nicolas, 2005, Comment utiliser la bande dessinée comme outil pédagogique à l’école ?, mémoire IUFM, académie de Montpellier, 47 p.

LAMOTTE, Jocelyne, 2008, « Un projet pour ma classe : fabriquer une bande dessinée », La Classe maternelle, hors-série n°24, septembre 2008, pp. 54-67.

LESBÉ, Sylvie et Patrick CLASTRES, 2005, Dessiner l’indicible autour de “Auschwitz” de Pascal Croci, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 100 p.

LESSOUS, Laurent, 2000, Utilisation d’oeuvres de bande dessinée en histoire, classe de première, CRDP de Poitou-Charentes, collection Le Petit Bullaire 2000, Poitiers.

LESSOUS, Laurent, 2006, Jean Monnet, bâtisseur d’Europe. Exploitation pédagogique, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 112 p.

LESSOUS, Laurent, 2011, La bande dessinée de reportage. Histoire, actualité, société, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 120 p.

MAK, Joël (dit Mack), 2006, Histoire et bande dessinée. Séquences Lycée professionnel, CRDP de l’académie de Grenoble, collection Séquences lycée professionnel, Grenoble.

MARIE, Vincent, 2009, Enseigner la souffrance et la mort avec “C’était la guerre des tranchées” de Jacques Tardi, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers, 101 p.

MARTIN, Valérie, 2008, « Unis dans la passion – la BD à l’école« , Entre les lignes : le plaisir de lire au Québec, vol. 4, n°3/2008, pp. 28-29.

MITTERRAND, Odette et Gilles CIMENT (dir.), 1993, L’histoire par la bande : bande dessinée, histoire et pédagogie, Syros, Paris.

MORIN, Gilles, 2009, Chansons & BD, refrains & bulles, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

POUZARGUES, Franck, 2002, Les contes de Grimm adaptés par Mazan, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

POUZARGUES, Franck, 2002, Document d’exploitation pédagogique de 2 albums de la BD « Le cadet des Soupetard », CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

POUZARGUES, Franck, 2003, Contes et nouvelles de Maupassant adaptés par Battaglia, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

QUELLA-GUYOT, Didier, 2001, Documents d’exploitation pédagogique de 2 albums de bande dessinée “Sur la route de Selma” et “Le bar du vieux Français”, sur les thèmes racisme et métissage culturel, BD et citoyenneté, CRDP de Poitou-Charentes, cPoitiers, 96 p.

QUELLA-GUYOT, Didier, 2004, Explorer la bande dessinée, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 178 p.

QUELLA-GUYOT, Didier, 2007, Etudier “Tintin au Tibet”, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 150 p.

QUELLA-GUYOT, Didier, 2007, Réaliser une bande dessinée, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

QUELLA-GUYOT, 2011, 100 séquences de bande dessinée. Patrimoine du 9e art (1831-1999), CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 167 p.

RIGHI, François, 2002, La guerre d’Algérie avec “Azrayen” de Lax et Giroud, CRDP de Poitou-Charentes, collection La BD de case en classe, Poitiers.

ROUVIÈRE, Nicolas (dir.), 2012, Bande dessinée et enseignement des humanités, Ellug, collection Didaskein, 440 p.

ROUVIÈRE, Nicolas, 2013, « Enseignement (1) : enseigner avec la bande dessinée« , Dictionnaire esthétique et thématique de la bande dessinée, janvier 2013.

ROUX, Antoine, 1970, La BD peut être éducative, Editions de l’Ecole.

ROUX, Antoine, 1984, La bande dessinée : références et suggestions pédagogiques, CNDP, collection Références documentaires.

SALLES, Daniel, 2006, Des BD pour découvrir la presse avec Les Schtroumpfs et Lucky Luke, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 90 p.

SOHET, Philippe, 2010, Pédagogie de la bande dessinée. Lectures d’un récit d’Edmond Baudoin, Presses de l’Université du Québec, Québec, 126 p.

THIEBAUT, Michel, 1997, L’Antiquité vue dans la bande dessinée d’expression française (1945-1995). Contribution à une pédagogie de l’Histoire ancienne, thèse de doctorat, Université de Franche-Comté, Besançon.

TISSERON, Serge, 1975, Contribution à l’utilisation de la bande dessinée comme instrument pédagogique : une tentative graphique sur l’histoire de la psychiatrie, thèse de doctorat en médecine, Université Lyon 1, 74 p.

TOMBLAINE, Philippe, 2010, Guerre de Sécession et Western. Entre BD et cinéma, CRDP de Poitou-Charentes, collection la BD de case en classe, Poitiers, 91 p.